การเรียนการสอนแฟชั่น เป้าหมายหลักคือผลิตบุคลากรในอุตสาหกรรมแฟชั่นที่มีศักยภาพ จะดีมากถ้าได้เห็นแบรนด์แฟชั่นและธุรกิจที่เกี่ยวเนื่องกับแฟชั่นเกิดขึ้นใหม่ๆจากเด็กจบใหม่ที่เรียนแฟชั่นในรั้วการอุดมศึกษาของไทย จะดีมากโดยเฉพาะหากได้เห็นนิสิตที่ต้องการสร้างแบรนด์และสร้างธุรกิจแฟชั่นของตัวเองเกิดขึ้นจริงในขณะเรียน
หลายปัจจัยในกระบวนการสร้างประสบการณ์ในการเรียนการสอน นิสิตจำเป็นต้องได้รับการฝึกฝนที่ครอบคลุมทั้งทฤษฎีและปฏิบัติ รวมถึงการเปิดโอกาสให้ได้สัมผัสประสบการณ์จริงในอุตสาหกรรม Jaspal Group Scholarship Program 2024 เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้นักออกแบบรุ่นใหม่จากทั่วประเทศได้ถ่ายทอดความคิดสร้างสรรค์ภายใต้คอนเซปต์ The Power of Next นำเสนอดีไซน์มุมมองที่แตกต่างของคนรุ่นใหม่ให้กับแบรนด์ชั้นนำภายใต้เครือ Jaspal Group พร้อมโอกาสเข้ารับการฝึกงานจากดีไซเนอร์ระดับมืออาชีพและผู้เชี่ยวชาญในธุรกิจแฟชั่นร่วมโค้ชชิ่งอย่างใกล้ชิด เพื่อต่อยอดประสบการณ์ในธุรกิจแฟชั่นอย่างครบวงจร
ปิยบุตร วลีเกียรติกุล นิสิตชั่นปีที่ 4 @19.84s รับรางวัลคอลเลคชั่นยอดเยี่ยม Jaspal Group Scholarship Program 2024 ในคลอเลคชั่นสดใหม่ เป็นไปได้จริงในธุรกิจแฟชั่น โดยได้รับแรงบันดาลใจ และวิเคาระห์เทรน Design Capsule: Men‘s Active Retro 2025 จาก WGSN ที่พูดถึงเสื้อผ้ากีฬาหน้าร้อนในช่วงปี1980 ในยุคที่ไอเท็มต่างๆ ของเสื้อผ้ากีฬาที่เป็นมากกว่ากีฬาแต่ยังสามารถใส่ทำกิจกรรมได้ในชีวิตประจำวัน
ปิยบุตร ค้นพบว่าวัสดุที่เหมาะสมกับโจทย์ The power of next ที่ Jaspal group วางแนวทางไว้ให้ คือกาานำแนวคิดแฟชั่นเพื่อความยั่งยืนและการเล็งเห็นถึงคุณค่าของวัสดุ ที่มองถึงความคงทนและยั่งยืนของเสื้อผ้าที่สอดคล้องกับคุณค่า ใช้ส่วนผสมระหว่างวัสดุธรรมชาติและวัสดุสังเคราะห์ที่ส่งเสริมกัน นำมาผสมผสานกับความดิบ ให้มีกลิ่นอายของแบรนด์ CPS Chaps
มีรูปแบบเสื้อผ้า ไล่ระดับตั้งแต่ไอเท็มที่ใส่ได้ง่ายไปจนถึงไอเท็มที่มีรูปแบบซับซ้อน แต่ซ่อนลูกเล่น เช่น รูปแบบกางเกงใส่ได้สองแบบ มีเทคนิคการพ่นสีทับและระบายด้วยมือเพื่อสร้างมูลค่า เพิ่มนวัตกรรมการฟอกโดยใช้แอร์บรัช และย้อมสีทับ เพิ่มเทคนิคตะกุยให้ฉีกขาด นำไปปั่นเพื่อให้เหมือนเสื้อผ้าเก่า มีการหยิบยกคีย์เวิร์ดในเทคนิคการปัก รีด Flex เลียนแบบการแตกขอลายสกรีนเสื้อเก่า
